Programme de recherche scientifique et de certification
Le programme de certification LMDI est le résultat de 10 ans de recherches menées avec des gestionnaires dans plus de 15 pays. Cette étude approfondie visait à identifier les principaux défis et obstacles auxquels les gestionnaires sont confrontés au quotidien avec leurs équipes. Grâce aux connaissances de leaders expérimentés et exemplaires, une liste exhaustive des meilleures pratiques a été élaborée pour aider à surmonter ces défis.
Ces pratiques exemplaires ont été structurées dans un programme de perfectionnement managérial interactif. Ce programme est conçu pour améliorer la performance des managers et des leaders en s’attaquant aux obstacles courants à l’efficacité de la gestion.
Principaux défis abordés :
- Gestion efficace des priorités
- Équilibre entre objectifs stratégiques et tâches opérationnelles quotidiennes
- Engagement des équipes et maintien de la motivation
- Promotion de la collaboration interfonctionnelle
- Renforcement du leadership dans des environnements complexes
- Amélioration de la discipline d’exécution
Ces sujets représentent les obstacles les plus pressants à l’amélioration du rendement des gestionnaires.
Supporté par des recherches scientifiques
Ce cadre de certification est appuyé par des recherches évaluées par des scientifiques et publié dans ldes revues universitaires, assurant une approche solide et fondée sur des données probantes. Il est reconnu comme une référence pédagogique, indexée sur Google Books et citée dans de multiples disciplines.
Publié dans :
- International Journal of Human Resources Development and Management
- Advances in Social Sciences Research Journal
- International Journal of Strategic Change Management
- American Journal of Economics
- Business Administration
- Social Science Research Network (SSRN)
- Indexé sur : Google Books (références académiques)
Cette approche a obtenu une prestigieuse reconnaissance, dont le premier prix à la conférence de l’Association canadienne des sciences administratives (ASAC).
